8 квітня 2020 року у дистанційному форматі відбулося чергове засідання циклової комісії музики і хореографії. До обговорення були винесені наступні питання: хід дистанційного навчання та підготовки студентів до екзаменаційної сесії; заходи до проведення Фестивалю науки; накази ректора Київського університету імені Бориса Грінченка від 26.03.2020 р. №203 "Про план заходів для організації освітнього процесу у зв'язку з продовженням карантину" та від 03.04.2020 р. №231 "Про здійснення організаційно-розпорядчих заходів у зв'язку з перейменуванням Університетського коледжу".

Окремим питанням були обговорені рекомендації фахівців з хореографії (артистів-хореографів, викладачів, керівників відомих дитячих хореографічних колективів), потенційних роботодавців для здобувачів освіти спеціальності 024 Хореографія, та досвідчених учителів-практиків з музичного мистецтва, керівників дитячих хорових та оркестрових колективів, потенційних роботодавців для здобувачів освіти спеціальності 014.13 Середня освіта (Музичне мистецтво), які були залучені до розробки освітньо-професійних програм за спеціальностями.

У процесі роботи над освітньо-професійними програмами професіоналами-практиками були внесені пропозиції щодо послідовності та доцільності вивчення навчальних дисциплін, надано рекомендації щодо переліку дисциплін вільного вибору студентів, організації виробничої практики.

Рекомендації роботодавців були враховані в процесі визначення компетентностей, змісту і структури ОПП. В результаті засідання циклової комісії музики і хореографії були прийняті рішення:

• схвалити перелік освітніх компонент, внесених в освітньо-професійні програми;
• врахувати рекомендації роботодавців щодо послідовності та доцільності вивчення навчальних дисциплін;
• включити в перелік вибіркових дисциплін «Партерний екзерсис», «Основи бального танцю», «Майстерність виконання віртуозних рухів» (024 Хореографія) та «Практикум з педагогічного репертуару», «Ансамблева гра», «Напрями і стилі сучасного музичного мистецтва» (014.13 Середня освіта (Музичне мистецтво)).

Проєкт освітньо-професійної програми Хореографія фахового молодшого бакалавра та Проєкт освітньо-професійної програми Музичне мистецтво фахового молодшого бакалавра схвалено на засіданні циклової комісії музики і хореографії та підтримано представниками роботодавців за спеціальностями.

Усі етапи розробки, обговорення та рецензування ОПП здійснювалися за системної співпраці з роботодавцями.