 |
Науковий гурток «Медіація Club»
Рік заснування: 2026
Фаховий коледж «Універсум»
Циклова комісія з педагогічної освіти
|
| |
Медіація – це позасудовий вид альтернативного вирішення спорів, у якому нейтральна незацікавлена сторона (медіатор) допомагає учасникам конфлікту налагодити діалог, зрозуміти взаємні інтереси та самостійно знайти обопільно прийнятне рішення. |
| |
Візія: створення культури конструктивного діалогу, де конфлікт сприймається не як руйнівна сила, а як точка росту та можливість для знаходження спільних рішень.
|
| |
Місія: формування у здобувачів освіти професійних компетентностей у сфері альтернативного вирішення спорів, розвитку емпатії, ненасильницького спілкування та ненасильницької трансформації конфліктів.
|
| СКЛАД НАУКОВОГО ГУРТКА |
|
|
|
Пиголенко Юлія Анатоліївна
Керівник наукового гуртка
Викладач циклової комісії з педагогічної освіти
Електронна пошта: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її. |
|
|
Сопова Дана Олегівна
Керівник наукового гуртка
Викладач циклової комісії з педагогічної освіти
Електронна пошта: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.
|
|
|
Давиденко Анна
Голова студентського наукового гуртка
Студентка IІІ курсу спеціальності «Дошкільна освіта»
Електронна пошта: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її. |
|
|
Бойко Оксана
Заступник голови студентського наукового гуртка
Студентка IІІ курсу спеціальності «Дошкільна освіта»
Електронна пошта: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її. |
|
|
Гагаєва Дар’я
Секретар
Студентка IІІ курсу спеціальності «Дошкільна освіта»
Електронна пошта: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її. |
ПРОФІЛЬНА НАУКОВА ТЕМА/ ПИТАННЯ: Теорія, методологія та практика застосування інституту медіації в умовах сучасних суспільно-правових викликів.
ЗАВДАННЯ НАУКОВОГО ГУРТКА:
- дослідження теоретико-правових та методологічних засад медіації;
- формування та розвиток практичних навичок (soft skills) медіатора;
- залучення здобувачів освіти до науково-дослідної діяльності;
- популяризація культури мирного врегулювання конфліктів у закладі освіти.
ПЛАН РОБОТИ НАУКОВОГО ГУРТКА
